| 遠足(4月30日) | |
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| 中央公園に行きました。 他の学校も遠足に来ていて、たくさんの人がいましたが、みんな仲良く遊んだり、お弁当を食べたりしました。1年生・2年生の時と比べて長い距離を歩き、くたくたになりましたが、楽しい遠足でした。 |
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| 社会科学区調べ(5月14日、6月4日) | |
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| 社会科で学区調べをしました。大きい道や店の多い1、2丁目。家やマンション、公園の多い3、4丁目など、地域の特徴をまとめました。国宝不動院も地域の大きな特色です。地域ごとのグループに分かれ、有名な場所や目印になる場所の紹介も行いました。 写真は、不動院と自在坂神社を紹介しているところです。 |
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| リコーダー講習会(7月5日) | |
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| 3年生になって始まったリコーダー。上手にふけるようになるために、リコーダー名人の先生にお越しいただき、「リコーダー講習会」を行いました。上手な吹き方を教わるだけでなく、名人の演奏もたくさん聞かせてもらいました。名人の吹く大小いろいろな種類のリコーダーに、みんなの目は釘付けでした。この日習った「リコーダー名人の5つの約束」をしっかり守って、みんなでリコーダー名人になりましょうね。 | |
| 梅とり(6月11日) | キュウリをそだてよう |
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| 地域の方のご好意で、毎年3年生は梅の実をとらせてもらっています。今年もたくさんの梅の実をいただき、梅シロップを作りました。 | 総合的な学習の時間で3年生はキュウリを育てています。自分の顔より大きくなった葉や、先生の背より大きくなったキュウリのくきを見るたびに、歓声が上がっています。 |
| 校外学習 東消防署・三島食品の見学(9月13日) | |
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| 社会科の校外学習で、東消防署・三島食品に見学に行きました。 東消防署では、消防士の方の早着替えや、いろいろな消防車両の中を見せてもらいました。一台一台ていねいに説明していただき、とても勉強になりました。 三島食品では、ふりかけを作るためのたくさんの大きな機械を見せてもらいました。ふりかけの箱にレーザーで賞味期限が書かれる瞬間を見たときは、みんな「オーッ!」と驚きの声を上げていました。 |
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| 牛田バラ苑交流会(1組 22日 2組 24日) | |
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| 総合的な学習の時間で、3丁目にある牛田バラ苑のおじいさん、おばあさんとの交流会を開きました。みんな、バラ苑の人に楽しんでもらおうと、たくさん練習していろいろな出し物を発表しました。また、一人一人手渡しで折り紙などのプレゼントを渡しました。 子どもたちの感想の中に、「たくさんの人に喜んでもらえてこっちもうれしかった。」とありました。直接交流することでしか味わえない貴重な経験ができたのではないでしょうか。 |
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| 虫とり(9月3日) | |
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| 理科学習で観察する虫を探しに、牛田山の遊歩道に行きました。トンボやバッタなど、いろいろな虫を採集し、学校に帰って足の数や羽の枚数など体のつくりを観察しました。 また、帰る途中には神田山荘に立ち寄って、屋上から広島市の様子を見せてもらいました。太田川や祇園新橋、小学校のはちのす校舎などがよく見え、子ども達からも歓声が上がっていました。 |
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| オペレッタ「森は生きている」(18日) | |
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| 1月の参観日で「森は生きている」のオペレッタをしました。「一人一人のよさがきらりとかがやくオペレッタにしよう」というめあてのもと、毎日練習をがんばりました。 本番は、みんな一番かっこいい姿をおうちの人たちに見せることができました。一回りも二回りも成長することができたのではないでしょうか。 |
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| PTC・盲導犬の話を聞く会(28日) | |
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| PTCで、盲導犬ユーザーの今井敏代さんと盲導犬のドロシーを招いて、お話を聞きました。盲導犬との出会いや別れの話は、とても感動的で、ユーザーと盲導犬の絆の深さを感じることができました。自分たちにもできるボランティアについても勉強でき、普段なかなか経験することのできない貴重な時間を過ごすことができました。 3年生はこれから、総合的な学習の時間で、福祉についての学習をし、理解を深めていきます。 |
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| そろばん教室(16日、17日) | |
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| 日本珠算連盟の方を講師にお迎えして、算数科の「そろばん」の学習をしました。初めてさわる人も多く、なかなか慣れない指づかいながら、みな熱心に練習しました。最後には億、兆よりも大きな位の覚え方の歌も教えてもらいました。みんな今でも覚えているかな? | |